Aquesta primera fase del projecte ha tingut un doble objectiu. D'una banda, l'alumnat ha rebut formació teòrica i pràctica, impartida per farmacèutics, que ha permès assolir un seguit de coneixements bàsics per fer servir els medicaments de manera eficaç, segura i responsable. D'altra banda, els alumnes han pres part en l'estudi de validació del mòdul educatiu. La validació s'ha fet mitjançant un qüestionari de valoració de coneixements que els nois i noies van respondre abans i després de les sessions formatives. Al final de les dues sessions, l'alumnat ha elaborat un decàleg d'ús del medicament.

SEFAC dona les gràcies tant a l'alumnat com al professorat del centre per la seva participació.