El document recull el desenvolupament de les diferents fases del projecte, que s'ha desenvolupat durant els mesos d'abril a juny. El procés ha inclòs la formació de personal municipal, sessions de sensibilització amb l'alumnat de 3r d'ESO de l'Institut Llavaneres i un taller intergeneracional sobre estafes digitals. També presenta els principals resultats obtinguts, les valoracions de les persones participants i les conclusions de l'experiència.

Entre les dades més destacades, l'informe mostra que gairebé el 89% de l'alumnat afirma que, després de l'experiència, se sent més preparat per identificar estafes a internet, mentre que el 100% de les persones adultes participants asseguren que recomanarien el taller i que tenen més recursos per detectar intents de frau digital.

El projecte ha posat en valor la col·laboració entre l'Ajuntament de Llavaneres, l'Institut Llavaneres i l'associació sense ànim de lucre Learn to Check, a través d'una metodologia participativa que ha reforçat la cohesió comunitària i ha promogut un ús més crític i responsable de la informació digital.

Tot seguit, podeu consultar i descarregar l'informe.